- กลืนเลือดไม่ให้เสียใจPosted 2 days ago
- ระลึกถึงพ่อหลวง ร.9Posted 2 days ago
- 5 ธ.ค.วัดสวนแก้วแตกแน่Posted 3 days ago
- จะกลับมาแบบไหนPosted 4 days ago
- เลือกงานให้โดน บริหารคนให้เป็น ตาม“ลัคนาราศี”Posted 4 days ago
- ต่างศาสนา ต่างชาติพันธุ์ อยู่ร่วมกันภายใต้ความแตกต่างPosted 4 days ago
- โลภ•ลวง•หลง เกมพลิกชีวิต รีแบรนด์หรือรีบอร์นPosted 4 days ago
- กูไม่ใช่ไก่ต้มเว้ย! อย่ามาต้มกูเลย..Posted 4 days ago
- หยุดความรุนแรง-ลวงโลกPosted 5 days ago
- อ.เบียร์ช่วยวัดสวนแก้วPosted 1 week ago
“ปนัดดา”ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมขับเคลื่อนอาชีวสนองนโยบายรัฐ
หม่อมหลวงปนัดดา ดิศกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้เดินทางตรวจเยี่ยมโครงการอาชีววิถี โครงการเพาะเลี้ยงไรน้ำนางฟ้า นวัตกรรมการเพาะเลี้ยงอาหารสัตว์น้ำมีชีวิต เพื่อการเรียนการสอนและบริการชุมชน ศูนย์การเรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี่สุพรรณบุรี
จากนั้นช่วงบ่าย ได้เดินทางไปบรรยายความรู้เรื่องศาสตร์พระราชาแก่นักเรียน นักศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา จ.พระนครศรีอยุธยา พร้อมกับเยี่ยมชมนิทรรศการ ผลงานการขับเคลื่อนงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้แก่ นิทรรศการการจัดการเรียนการสอนในยุคไทยแลนด์ 4.0 การแสดงการเรียนการสอนเพื่อพระภิกษุสามเณร สาขามัลติมีเดีย การจัดการเรียนการสอนในเรือนจำ นิทรรศการการออกแบบและการต่อเรือจำลอง การสอนระบบราง รถไฟฟ้าพลังงานสะอาดปราศจากมลพิษ งานหนุ่นยนต์ สาธิตการแข่งขันหุ่นยนต์จ้าวความเร็ว และนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ เป็นต้น
หม่อมหลวงปนัดดา กล่าวว่า ปัจจุบันภาครัฐมีนโยบายขับเคลื่อนสถาบันการอาชีวศึกษามากขึ้น ประกอบด้วย 1.ขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม โดยให้ผู้บริหารช่วยสนับสนุนนโยบายการพัฒนาโรงเรียนหรือสถานศึกษาคุณธรรมให้เกิดขึ้นอย่างเป็นธรรม ตามหลักคิดที่สำคัญในการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม ได้แก่ ความพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์สุจริต และความรับผิดชอบ ปู
2.การขับเคลื่อนขยายผลโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาเกษตรอย่างยั่งยืน ยกระดับศูนย์การเรียนรู้และโครงการทฤษฏีใหม่สนองพระราชปณิธานรัชกาลที่ 9 เพื่อการพัฒนาการเกษตรเกษตรที่มีคุณมาตรฐานปลอดภัย เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมสามารถพึ่งพาตนเองอย่างยั่งยืน ให้สามารถถ่ายทอดสู่เยาวชนในโรงเรียนเครือข่ายประถมและมัธยมศึกษา ตลอดทั้งเกษตรกรชุมชน 3.ให้มีการขับเคลื่อนงานวิจัยและนวัตกรรมพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ในสถานศึกษา ทั้งด้านอุตสาหกรรม พาณิชยกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านการเกษตร ประมง การเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ การพัฒนาการเกษตรเพื่อผลิตอาหารที่มีมาตรฐานและปลอดภัย 4.เร่งรัดนโยบายตามภารกิจ 4 ประการของสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ได้แก่ เพิ่มปริมาณผู้เรียนสายอาชีพให้มากขึ้น ขยายโอกาสในการเรียนอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพ ยกระดับคุณภาพการจัดอาชีวศึกษา เช่น พัฒนาการจัดการเรียนรู้สถานศึกษาขนาดเล็ก หรือประชาคมASEAN และเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ ช่วยเหลือดูแลครูอาจารย์และบุคลากรทาการศึกษาปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีความสุข
You must be logged in to post a comment Login